最近, 康科迪亚自己的一位老师因为在洛杉矶瓦茨区的一所小学担任教师的成就，获得了全国第二大学区——洛杉矶联合学区的认可. 毕业于康考迪亚大学欧文分校教育学院硕士课程, 来自亨廷顿海滩的娜塔莉·艾略特从三年级起就知道她想成为一名教师. 这标志着康考迪亚教育学院第二次因其创新的教学风格而获得校友的认可. 2008年，奥兰治县中学教师 格雷格•麦克福 被加州教育部评为加州年度教师.
转载自每日领航员
每个星期, 亨廷顿海滩的居民娜塔莉·艾略特开车10到12个小时到瓦茨第92街小学教六年级学生.
她的同事们认为她可能会在奥兰治县找到一份教学工作. 但是这位33岁的老师, 第一个在109街小学教书的是谁, 也是在瓦茨, 在洛杉矶南部社区工作了11年.
“她很特别，”92街的副校长奥斯汀·加西亚(Austin Garcia)说. “她与学生建立了信任，超越了普通教师的要求. 这说明了她对瓦茨有多忠诚."
加西亚说，瓦茨学校的教师流动率经常很高.
埃利奥特多年来对学生的承诺使她在9月份获得了洛杉矶县年度教师的认可.
艾略特是获此殊荣的16名县教师之一，并被选为竞争州指定, 2017年加州年度教师.
虽然艾略特没有入选本月早些时候的州冠军, 她作为一名教师的使命没有改变.
我妈妈总是说教育是你拥有的最强大的工具之一，”艾略特说. “如果我能教会市中心的孩子在学业上取得成功，并回馈社会, 那我就能做好我的工作了.
而这位小学老师是在亨廷顿海滩长大的, 她和洛杉矶县有联系, 我的父母在那里做公设辩护律师.
她说她的父母总是鼓励她去帮助那些不幸的人, 这让她抓住了不同的志愿者机会，比如在亨廷顿海滩的爱迪生高中担任啦啦队教练，并成为加州大学洛杉矶分校UniCamp的负责人, 这是一个让城市儿童接触宁静户外环境的项目.
“我一直关注、尊重和钦佩她，”埃利奥特的哥哥迈克尔(Michael)说. “甚至在她很小的时候，她就说她想成为一名老师. 老年人向年轻人学习似乎不太常见，但是, 在现实中, 我们经常向年轻一代学习."
艾略特说，她在UniCamp与市中心的孩子们在一起的时间让她在瓦茨找到了一份教师工作.
但她在109街小学教二年级的第一年并不完美.
她有几个有挑战性的学生, 包括会尖叫的男孩, 挑起争论，分散别人的注意力.
她通过社区建设练习把全班学生聚集在一起, 通过舞蹈教会他们如何互相赞美，如何团队合作, 音乐和艺术活动.
加西亚说:“我们的孩子每天都带着他们自己的故事来找我们. “比如，他们昨晚没吃晚饭，或者他们的叔叔昨晚死于飞车袭击. 作为一名教师，你必须为此做好准备，并对文化敏感."
我非常渴望在更高的层面上创造变革。. “我的热情永远是帮助贫困儿童.
艾略特, 喷泉谷高中的毕业生, 在转到加州大学洛杉矶分校之前，他在科斯塔梅萨的奥兰治海岸学院学习了两年, 她先是在那里获得了历史和墨西哥裔研究学士学位，后来又获得了教师资格证书.
她还在尔湾的康考迪亚大学(Concordia University)获得了教育领导硕士学位，希望有一天能在学校担任更多的行政职务.
艾略特说:“我非常渴望在更高的层面上创造变革. “我的热情永远是帮助贫困儿童."